عرض مشاركة واحدة
قديم 14-03-2011   #1


الصورة الرمزية شوق شمر
شوق شمر غير متصل

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 1936
 تاريخ التسجيل :  28 - 01 - 2010
 أخر زيارة : 30-01-2012 (07:26)
 المشاركات : 92 [ + ]
 التقييم :  11
لوني المفضل : Cadetblue
jyu82 طريقه جميله لطفلك ذو الاحتياجات الخاصه



بسم الله الرحمن الرحيم



السلام عليكم ورحمة الله وبركاته





بعض الأطفال ذوي الأحتياج الخاص من يعانون ضمور في النمو الذهني يبدأ

الطبيب بتقدير عمر طفلك الأفتراضي فمثلا طفل في السادسة من عمره

يقدر الطبيب أن عمره سنتين تقريبا ..... وذلك حسب طرق يستخدمها

أو يبدأ بطرح بعض الأسئلة عليك يكتشف من خلال ذلك عمره الطبيعي

لتصرفاته في المنزل معك وهكذا

هذا الطفل أنتي من سيهتم به ولكي تضمني نموه العقلي سليم لكِ هذا الطرق

أتمني تفيدكِ

1_من أكبر الاخطاء ترك الطفل يشاهد التلفاز معك لأنك تختارين برامج تناسبك ولا تناسب
عقله فلا تحزني عندما يبدأ بعمل حركات أكشن أو رقص أو ضحكات أو علامات الغضب
فقد كان يتابع علامات وجهك وينتظر كل يوم مسلسلك المفضل ليتابع معكِ

2_ لا تتركيه يشاهد الرسوم المتحركة الصامته التي لا تنطق وهي كثيره مجرد
مطاردات وقفز وبعضها تقليد خطأ لأصوات الحيوانات فيبدأ بالمحاكاة

3_ إبتعدي دوما عن تعويده على ألعاب بلايستيشن لأنها ليست من عمره
كل ماسوف تجنينه هو التعلق بشي لا يدركه حتى لو زرتي صديقه وشاهده
فهو يريده


أهتمي بغذائه بدوائه أولا بأول لكِ تضمني نموه سليما



خصصي له حقيبة جميلة بألوان مناسبه




ضعي فيها مايلي.....
1_ كراسة وألصقي في كل صفحه صور مختلفة مثلا أغراض المطبخ الغير خطيره
لتناسب عمره ..صور حيونات وصور فواكه ...كيف تستفيدين منها ؟؟
كرري نطق الصور.. لا يستطيع النطق أتركيه يشير له أتركيه يذهب ويحضر
منشفه سوف يعرف لأنه شاهد صورتها

2_ صور غسل اليد ...مسك الكوب ..أضع على الطاولة .....كيف تستخدمينها ؟؟
قولي له أغسل يدك كما في الصورة يبدأ يقلد وأنتي شجعيه بالتصفيق أو قبله

3_ ضعي في الحقيبه كراسة فارغة وأقلام أو ألوان تكون ألوانها جميلة وملفته
حتى يتعود على اللون البرتقالي أو أي لون طلبينه.....مافائدة هذة الكراسة .؟؟
أمسكِ يده وساعديه على رسم دوائر دوائر ثم اتركِ يده سوف يخطى ويرسم
مستقيم عادي شوى شوي يبدأ برسم الدوائر وبكذا عودتيه على مسك القلم

4_ ضعي في حقيبته أفلامه المفضله أو دسكات مرسوم عليه صورة أناشيد الحروف
أو دسك الحواس الخمس.....كيف تستخدمينه...؟؟
أتركيه يختار مايريده وشغليه له مثلا الحواس الخمس .. ينظر يتأمل يشير إالى الأنف أو
الفم شجعيه وأشيري معه إذا أخطاء

5_عند أنتهاء الدرس ..لا تطيلي عليه حتى لا يمل ويضجر لايريد أتركيه.. عندما يشاهد أخوته
يتشجع ويفرح أن له حقيبه مدرسيه مثلهم ..أجعليه يجمع أغراضه بمساعدتك وخصصي مكان مناسب غير مرتفع
يستطيع الوصول لحقيبته متى ماأراد..
أنتهى الدرس يرجع حقيبته .. ولا تنسي التشجيع
مشكلة بعض الأمهات التملل و وضيق البال تريد كل شي بسرعه

وبعض ماستخدمناه بواقعنا والحمد لله ليست نتيجه واضحه ولكن
أحدثت فارق في نمووه الذهني

ولا تنسي الدعاء لله تعالى فهو قادر على كل شي


 
 توقيع : شوق شمر



رد مع اقتباس